雅思阅读低词汇量考生的抢分策略
作者： 来源：未知 字号：T|T
摘要：对于初步接触雅思的学生，尤其是高中生来说，他们最关心的问题，就是考雅思究竟需要多少词汇量。对于这个数字，官方讳莫能深，民间的说法，有说一万五的，有说九千五的，甚至
对于初步接触雅思的学生，尤其是高中生来说，他们最关心的问题，就是考雅思究竟需要多少词汇量。对于这个数字，官方讳莫能深，民间的说法，有说一万五的，有说九千五的，甚至有说四千的。其实这个数字一直很“务虚”，毕竟“develop、development、developed”究竟算几个单词，全凭自己的理解。
更有一些学生，受到较为偏激的思想的影响，诸如“无词阅读”，一直在刻意追求超低单词量基础的“捷径”，就是说希望在连“teach”、“answer”都不认识的前提下，都能达到阅读接近6分的效果。
我们在否定这种思想的同时，但又不得不想，是什么原因使得学生们会相信超低的词汇量也能在雅思阅读中拿分？以及，假如考生的词汇量真的不高，是什么样的题型可以让他们也能得到高的正确率呢？
我们必须要明确的是，雅思阅读，重点考察的有考生的两点能力：定位+转述。转述，主要考察的是学生对近义词替代的能力，而这个定位，其实就是题干原词在文章中的查找。只要定位准确，再加上近义词认知率高，题目已经相当于做完了八成。
而这个“近义词”就成了破题点，因为近义词在雅思阅读的广义上可以分为三种：原词、同根词（即刚才所举develop那种例子）、异形近义词（比如precise和accurate）。因此，一旦当一道大题，定位这一步，我们找文章原词，而转述的词，虽然不认识，但原文跟题目的关键词长得尤其之像（雅思至今不会拿ethic/ ethnic、message/massage 这样的形近词出题），那基本可判断为转述正确，这样无论是选择类的summary，还是配对类的matching，似乎真的可以让词汇量超低的学生得分。
有些时候，我们会发现，难度相对较小的题目，甚至会出现只通过定位关键词就能全对，以剑六P71页的《the search for the anti-aging pill》的33-37题为例。这是一个classify的题，步骤大致分为三步：
1、选项主题词定段（CR monkeys 和 control monkeys，对应72页前两段）。
2、五个题目的特征词定句（五个特征词均在每句末尾，在原文当中惊人地全部出现了原词，diabetes和diabetic居然是最不显眼的同根近义词）。
3、寻找每一句所对应的主语，通过分析多和少的比较，确定主语。
自始至终，都没有出现改变句型、转换概念以及高级近义词替代。甚至可以开玩笑说，这是一篇法语文章，我们也差不多得满分了。
那么这种对词汇量要求很低，只要找到单词的位置就能大致得分的题有多少呢？假设剑6test3的三篇阅读恰好是一次考试的三篇阅读，那么我们会发现，40个题，却仅有这5个题属于“0单词量”做题，而其他的题目，虽说难度很小，但都考察到了高中级别的近义词转述，如14到18题的equal对fair，achievable对realistic等。
由此可见，词汇量低，的确不至于得0分，甚至当一次考试出题思路以定位为主而弱化近义词替换时，得5分左右也是有可能的，但绝不意味着任何阅读技巧可以纵容学生不记忆单词，不做大量练习，毕竟雅思阅读考点词的词汇量要求并不高——我曾经带学生做过试验，一套真题考察点单词，超过四级难度的不超过5个题。有效地记忆高频考点词，并掌握转化能力，才是通向阅读高分的必然要素。
（济南新东方学校雅思阅读名师 朱峰）
更多专题资讯文章推荐
相关文章导读
版权及免责声明
① 凡本网注明“稿件来源：新东方”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属新东方教育科技集团（含本网和新东方网）所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：新东方”，违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明“稿件来源：新东方”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载仅基于传递更多信息之目的，并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的“稿件来源”，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源：新东方”，本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系，电话：010-62699989转5525。
