高考阅读理解——最后的一根稻草
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摘要：中学部教学教研中心 随着高考一天天的临近，同学们的复习也进入了白热化的冲刺阶段。如何在最后的关键时刻取得质的进步，对于阅读理解这个所占分值最大的题型来讲是至关重要的
中学部教学教研中心
随着高考一天天的临近，同学们的复习也进入了白热化的冲刺阶段。如何在最后的关键时刻取得质的进步，对于阅读理解这个所占分值最大的题型来讲是至关重要的。根据以往的经验，大部分同学此时会采取题海战术，这种方法虽然会有一定的帮助，但是短期内取得提升的效率较低。并且，若是选取了不规范的题目，甚至会适得其反。
接下来我们将从几个重要的方面给出一些行之有效的建议：
首先是必要的语法基础。这其中主要指的即为长难句的破解。根据数据统计，有超过65%的题目的答案都存在于复杂句型之中。若想要避免“知道答案所在之处，却不懂该处所言之意”的尴尬局面，必须熟悉——五种基本简单句型、定语从句、名词性从句（主语从句、 宾语从句、表语从句、同位语从句）、状语从句以及非谓语动词的结构和作用，以便在遇到该类情况时能够迅速抽离出句子的核心内容。以2009年山东卷阅读理解的D篇为例，文章首段即为主旨段，对应了整套试卷的最后一道客观题：
75. What’s the main idea of the text?
A. Universities have received more applications.
B. Economics is attracting an increasing number of students.
C. College students benefit a lot from economic uncertainty.
D. Parents are concerned with children’s subject selection.
而主旨段是：An increase in students applying to study economics at university is being attributed to the global economic crisis awakening a public thirst for knowledge about how the financial system works.（申请学习经济学的学生人数的增加被归因于全球性的经济危机唤起了公众对于学习经济系统如何运转这方面知识的渴望。）该句的句子主干为被动语态结构，其中还涉及到非谓语动词以及宾语从句的用法。试试以上哪一个选项能够反映出句子的关键信息呢？
其次是体会考纲。高考大纲是出题人在命题过程中的思路体现，不容忽视。对于阅读理解这个题型来讲，主要有六个方面的考察要求，分别是：
（1）理解主旨和要义；
（2）理解文中具体信息；
（3）根据上下文推断生词的词义；
（4）作出判断和推理；
（5）理解文章的基本结构；
（6）理解作者的意图、观点和态度。
若能够在之后的做题过程中将作者的出题意图和具体题目的解决方法对应起来，必能事半功倍。这里我们以2010年山东卷阅读理解的D篇75题为例：
75. The text is most probably a ________.
A. science news report B. book review
C. newspaper ad D. science fiction story
这其实就是对文章基本结构的考察。而高考英语阅读理解文章的基本结构主要有四种：
说明文——科学研究类文章，记叙文——小说、故事类文章，议论文——报纸、杂志中的评论，应用文当中的广告由于它的体裁特征明显，也比较容易辨认。所以这类题目只需迅速浏览全文，确定文章的体裁，即可根据上文中提到的对应规则选出答案。
最后是揣测真题。由于现在市面上的练习题、模拟题样式繁多，但是其中有的题目的出题思路和高考的标准严重不符，不仅起不到练习提高的效果，更有可能影响同学们在考场上的判断。因此，最好的练习题目莫过于真题！同学们在做真题的过程中，除了要认真体会正确选项与干扰项的差异，还要观察错误选项是如何设置的。也许在开始的几套试卷中会花费较多的时间，但是在此过程中练就的火眼金睛定会使你受益无穷！
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