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考研学霸:英语复习高频词根

很多同学提到记单词就头疼,感觉单词总也背不完、记不会,实际上英文的构词与中文的偏旁部首有着异曲同工之妙,要想快速牢固记忆,就要学会利用词根、词缀知识来解构单词,从而在理解中分析单词、记忆单词。掌握相应的词根、词缀和单词构成知识,就可以以一带十,用四两拨千金的“巧力”记住海量单词。

 词根:cap, cep, ceiv,ceip, cip = cup 拿,抓,握住
 
1. capacity
  助记:cap(拿)+acity(表状态,情况)→能拿住→(有)能力

  释义:n. 容量,容积;接受力;能量,能力

  举例:

  (1) Ournew hall has a seating capacity of 1,000.

  我们的新礼堂能够容纳1,000人就座。

  (2) Thetest is used to measure a child’s capacity for learning。

  这种测试用于衡量儿童的学习能力。
 
2. capture
  助记:capt(抓)+ ure(表行为)→抓住→捕获

  释义:v. 俘虏,捕获,占领;引起注意,吸引住

  举例:

  (1) Hewas captured during the war and put in a Vietnamese prison camp。

  战争期间他被捕了,被送进了越南的一个监狱营。

  (2) Theleading actor on the stage captured our attention。

  舞台上的主角吸引了我们的注意力。
3. concept
  助记:con(一起)+cept(抓,引申为接受)→大家都接受的东西→理念

  释义:n. 理念,观念,概念

  举例:

  Sheadded that the concept of arranged marriages is misunderstood in the west。

  她补充说包办婚姻的概念在西方被误解了。
4. deceive
  助记:de(变坏)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺骗

  释义:v. 欺骗,蒙蔽

  举例:

  I donot wish to deceive the young girl who loves me。

  我不想欺骗这个爱我的年轻女孩。
5. perceive
  助记:per(全部)+ ceive(拿,抓)→全部拿住→察觉,感知

  释义:v. 察觉,感知;理解,领悟

  举例:

  (1) Iperceived a slight sour taste in the wine。

  我觉得酒里有股淡淡的酸味儿。


  (2) Iperceived John’s comments as a challenge。


  我把约翰的话当作是一种挑战。
6. receive
  助记:re(再)+ceive(拿,抓)→把…拿回来→接收到


  释义:v. 收到,遭到,接待


  举例:


  Hereceived more of the blame than anyone when the plan failed to work。


  当计划失败之后他受到的指责比任何人都多。
7. anticipate
  助记:anti(先)+ cip(拿)+ ate(做)→先拿到(想法)→预料,预感


  释义:v. 预料,预感,预期


  举例:


  Atthe time we couldn't have anticipated the result of our campaigning。


  当时我们不可能预期到我们活动的结果。
8. participate
  助记:part(部分)+cip(拿,抓,握住)+ate(做)→抓住成为一部分→参与


  释义:v. 参加,共享


  举例:


  (1) Theyexpected him to participate in the ceremony。


  他们希望他参加这个典礼。


  (2)I participate your suffering and joy。


  我和你同甘共苦。
9. principle
  助记:prin(主要的)+cip(拿,抓,握住)+le(名词词尾) →抓住主要的东西→原理,原则


  释义:n. 原理,原则


  举例:


  (1) Thesepeople lack all understanding of scientific principles。


  这些人缺乏对科学原理的全面理解。


  (2) Abicycle and a motorcycle are built on the same principle。


  自行车和摩托车是根据同样的原理制造的。
10. principal
  助记:prin(第一,首要)+cip(取)+ al(人,物)→拿主意的第一个人→校长,负责人


  释义:a. 主要的;n. 校长,负责人;主角;资本


  举例:


  (1) Throughit all Richard Nixon moved as if he were himself a spectator, not theprincipal。


  尼克松自始至终表现得像旁观者,而不是主角。


  (2) Howmuch interest will there be on a principal of $5000?


  5000美元本金的利息是多少?
11. occupy
  
  助记:oc(再次)+cupy(抓)→抓住地盘→占领


  释义:v. 占领,占据;使忙碌


  举例:


  (1) Theyare occupying themselves in growing their own food。


  他们自己正忙于种植自己所需的粮食。


  (2) Evensmall aircrafts occupy a lot of space。


  即便小飞机也会占用很多空间。
词根:ann, enn = year 年


1.annals
  助记:ann(年)+ al(名词后缀)→年鉴


  释义:n. 编年史,年报,年鉴


  举例:


  Hehas become a legend in the annals of military history。


  他成了军事编年史上的一个传奇。
 
2. perennial
  助记:per(始终)+ennial(年的)→终年的


  释义:a. 四季不断的,终年的,长期的


  举例:


  Ourperennial problem is not having enough money。


  长期困扰我们的问题就是缺钱。
3. disaster
  助记:dis(消失)+aster(星星)→星星消失了,预示着灾难的来临


  释义:n. 灾难,天灾,灾祸


  举例:


  It was the second air disaster in the region in less thantwo months。


  这是不到两个月内该地区内的第2起空难。
4. astrology
  助记:astro(星星)+logy(学说)→关于星星的学问→占星学


  释义:n. 占星术,占星学


  举例:


  Astronomy inherits from astrology。


  天文学的前身是占星术。
5. astronomy
  助记:astro(星星)+nomy(规则,法则,习惯,关于某个事物的知识)→关于星星的知识→天文学


  释义:n. 天文学


  举例:


  He dipped into astronomy。


  他对天文学稍有涉猎。
词根:dict= say 说
 
1. dictatorial
  助记:dict(说)+at(动词词尾)+or(名词词尾)+ial(形容词词尾) →听一个人说的→独裁的


  释义:a. 独裁的


  举例:


  The revolution bring about the downfall of thedictatorial regime。


  革命推翻了独裁政权。
 
2. predictable
  助记:pre(预先)+dict(说)+ able(形容词后缀,表示可以被…的,有…能力的)→可以被预先说的→可预测的


  释义:a. 可预见的,可预测的


  举例:


  This was a predictable reaction, given the bitterhostility between the two countries。


  考虑到两国之间的强烈敌意,这种反应是可以预见的。
3. indicator
  助记:in + dic(说)+or(表人或物)→提供指示的人或物→指示器


  释义:n. 指示器,[化学] 指示剂


  举例:


  He flipped his indicator, and took a left。


  他打开汽车方向灯,向左转了弯。
4. contradict
  助记:contra(反对)+dict(说)→说反对的话→反驳


  释义:v. 反驳,否定;同…矛盾,同…抵触


  举例:


  (1) She dared not contradict him。


  她不敢反驳他。


  (2) Her version contradicted her daughter's。


  她的说法与她女儿的说法相矛盾。
词根:fac, fact, fec, fic, fit, fea, fig =make, do 制造,做
 
1. manufacture
  助记:manu(手)+ fact(做)+ ure→用手做→制造,加工


  释义:n. 制造业,产品;v. 加工,制造


  举例:


  (1) These new orders for ourmanufactures will mean working overtime。


  这些订购我们产品的新订单意味着要加班。


  (2) We manufacture various types of machinetools。


  我公司生产各种型号的机床。
2. facilitate
  助记:fac(做)+ilitate(能够)→使能够做→使容易


  释义:v. 使容易,使便利,促进


  举例:


  (1) The new underground railway willfacilitate the journey to all parts of the city。


  新的地下铁路将为去城市的任何地方提供方便。


  (2) Friendly contacts between differentpeoples facilitate the cultural and economic interchange。


  各国人民的友好接触促进了文化和经济交流。
3. defect
  助记:de(向下)+fect(做)→没做好→缺陷


  释义:n. 缺陷,缺点


  举例:


  A report has pointed out the defects ofthe present system。


  一份报告指出了现有体制的缺陷。
4. infection
  助记:in(向内)+fec(做)+ tion(名词后缀)→做进去→传染进去→感染


  释义:n. 传染,感染,影响


  举例:


  (1) Air, water, clothing and insectsare all means of infection。


  空气、水、衣服、及昆虫都会成为疾病的传染媒介。


  (2) The book has a long infection onreaders。


  这本书对读者产生了长远影响。
5. profit
  助记:pro(前,向前)+fit(制造,做)→向前地做→做得好→利润


  释义:n. 利润,利益;v. 有利于;获利


  举例:


  (1) You can improve your chances ofprofit by sensible planning。


  你可以通过合理的计划增加盈利的机会。


  (2) No one was profiting inordinatelyfrom the war effort。


  没有人在从战争中发大财。
 
6. feature
  助记:fea(做)+ture(名词词根,表一般状态,行为)→做事的状态→做事的特征


  释义:n. 面貌,特征


  举例:


  (1) Wet weather is a feature of life inthis area。


  天气潮湿是这个地区生活的一个特征。


  (2) His features seemed to change。


  他的容貌似乎变了。
7. feasible
  助记:f +easi(看做easy容易的)+ ble→容易做到的→可行的


  释义:a. 可行的,切实可行的


  举例:


  It is not feasible to build seadefenses to protect against erosion。


  修筑海堤防止侵蚀是不可行的。
8. defeat
  助记:de(下,向下)+feat(来自于beat:打)→打下去→打倒,打败


  释义:n./v。击败,战胜,失败,挫败


  举例:


  (1) The most important thing is not toadmit defeat until you really have to。


  最重要的事就是非到不得已不要认输。


  (2) His guerrillas defeated thecolonial army in 1954.


  他的游击队在1954年打败了殖民军。
9. figure
  助记:fig(做)+ ure(名词后缀,表结果,状态)→做出来的状态→形象


  释义:n. 数字,人物,体形,轮廓,插图; v. 描述,计算,猜想,出现


  举例:


  (1) I like the color of the hat insteadof its figure。


  虽然我喜欢这顶帽子的颜色,但我不喜欢它的形状。


  (2) How do you figure that?


  你如何料到的?
ced, ceed, cess = go 行走
 
1. ancestor
  助记:anc(先前)+ces(来自于cess:走)+ tor(…人,…物)→先前走的人→祖先,祖宗


  释义:n. 祖先,祖宗


  举例:


  People who share an ancestor are calledrelatives。


  有着同一个祖先的人叫亲戚。
2. exceed
  助记:anc(先前)+ces(来自于cess:走)+ tor(…人,…物)→先前走的人→祖先,祖宗


  释义:n. 祖先,祖宗                


  举例:


  People who share an ancestor are calledrelatives。


  有着同一个祖先的人叫亲戚。
3. proceed
  助记:pro(前,向前)+ceed(走,前进)→向前走→进行,继续下去


  释义:v. 继续进行,前进


  举例:


  He proceeded to tell me of my birth。


  他接着给我讲了我的出生。
4. access
  助记:ac(一再)+cess(行,走)→走过来→接近,进入


  释义:n. 接近,入口,通道,[计]存取


  举例:


  This is the only means of access to thebuilding。


  这是进入这栋楼的唯一入口。
5. successive
  助记:suc(随后)+cess(行走,前进)+ive……的→随后跟上→连续的


  释义:a. 继承的, 连续的


  举例:


  Jackson was the winner for a secondsuccessive year。


  杰克逊是连续第二年的获胜者。
词根:duc,duct = lead 引导
 
1. deduction
  助记:de(向下)+duce(引导,带来)+tion表名词→向下引→演绎,推论;扣除,减去,扣除额


  释义:n. 减除,扣除,推论,演绎


  举例:


  (1) tax deductions


  税金扣除额


  (2) Your deduction is definitelyunreasonable。


  你的推论无疑是不合理的。
 
2. introduction
  助记:intro(向内,入内,进入)+ duce(引导,带来)+tion表名词→向下引→介绍,引入


  释义:n. 介绍,引入


  举例:


  (1) There is an introduction aboutNorway in this magazine。


  这本杂志里有一篇关于挪威的介绍文章。


  (2) There are two among their recentintroductions that have greatly impressed me。


  他们最新引进的产品中有两件给我留下了深刻的印象。
3. reduction
  助记:re(往回)+duce(引导,带来)+tion表名词→往回引→减少,缩减


  释义:n. 减少,缩减


  举例:


  Can you give me a 5% reduction?


  你能给我打九五折吗?
4. misconduct
  助记:mis(mis错误,厌恶,错过)+con(共同)+ duce(引导,带来)→错误引导大家→干坏事


  释义:n. 不正当的行为;v. 干坏事


  举例:


  (1) A psychologist was found guilty ofserious professional misconduct yesterday。


  昨天一名心理学家被判严重的失职罪。


  (2) These men misconducted themselvesin the hall with talking to many women loudly。


  这些人在大厅里和许多女士大声讲话,行为不检点。

2015-01-22 11:18

来源:互联网

作者:(微信号xdfjnxx)

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