心理学2016年考研专业课“注意的品质”知识点

心理学导论是心理专业的“入门课”，他的目标是传授心理学的一般知识和基础知识，使人们了解心理学的基本事实、基本概念和基本理论，初步掌握心理学的基本研究方法，了解心理学发展的一般趋势，激发学习兴趣和热情。众所周知，心理学是一门看起来丰富多彩，实际理论却复杂枯燥的学科，各种原理主义错综复杂，所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理，有助于大家更好的复习，2016的考生一起来看看吧。

1.注意广度

(1)含义：同一时间内能清楚地把握的对象的数量，如“一目十行”。“速示器实验”结果发现，视觉的注意广度大约为“7±2”个单元或组块。

(2)影响因素：①知觉对象特点；②知识经验；③活动任务。

2.注意稳定性

(1)含义：注意在一定时间内相对稳定地保持在某种事物或某种活动上。可以用警戒作业测量，即要求被试在一段时间内持续地完成某项工作，并用工作绩效的变化作指标。注意稳定的相反状态时注意分散(分心)，而注意起伏(动摇)是指注意在短暂时间内的起伏波动，主要是由生理节律引起的，每次起伏平均为8~12s。

(2)影响因素：①对象本身的特点；②活动的目的和任务；③人的主观状态。

3.注意分配

(1)含义：将注意分配到不同活动中，如“眼观六路，耳听八方”。常用双作业操作进行研究，即让被试同时完成两种作业，观察他们完成作业的情况，如双手协调器。

(2)影响因素：①活动的熟练程度；②同时进行的几种活动之间的关系；③注意分配的技巧。

4.注意转移

(1)含义：主体根据新的需要，及时主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的特性。如，学生上完第一节课，自觉准备好第二节课。

(2)影响因素：①原来活动的吸引程度；②引起注意转移的新事物特点；③神经过程的灵活性。

跟很多资料一样，我们的整理只是作为一个辅助，切不可过于依赖，复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏，努力把复习资料的用处最大化。要完全理解考试中心的大纲考查目标，仔细体会，牢牢掌握心理学的基础知识，并尝试用于现实生活。