心理学2016年考研专业课“注意”知识点

众所周知，心理学是一门看起来丰富多彩，实际理论却复杂枯燥的学科，各种原理主义错综复杂，所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理，有助于大家更好的复习，2016的考生一起来看看吧。

一、注意概述：

1.注意的含义

一种心理状态，是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，具有指向性和集中性特点。

2.注意的功能

选择功能；维持功能；调节和监督功能。

3.注意的种类

(1)不随意注意：①含义：事先没有目的、也不需要意志努力的注意。是一种初级的、被动的注意。②影响因素：刺激物特点(包括刺激物的相对强度、新异性、对比性和刺激物的运动变化)；人本身的状态(包括个人需要、直接兴趣、情绪情感状态、期待)。

(2)随意注意：①含义：指有预定目的、需要一定意志努力的注意，人独有，受意识的自觉调节和支配，它的发生取决于人们已定的活动目的和任务。②影响因素：注意目的与任务、兴趣(尤其间接兴趣)、活动组织、过去经验、人格等。(注：不随意注意与随意注意在一定条件下可以相互转化或交替)

(3)随意后注意。①含义：自觉的、有目的的，但又无需特别的意志努力的注意，兼有不随意注意和随意注意的特征；通常是有效复杂的智力活动或动作机能的必要条件。②影响因素：关键在于对活动本身的直接兴趣。

二、注意的生理机制和外部表现

1.注意的生理机制

(1)朝向反射：由情境的新异性引起的一种复杂而又特殊的反射，是注意最初级的生理机制，由新异刺激引起。刺激物一旦失去新异性(习惯化)，朝向反射就不会发生。

(2)网状结构：调节保持有机体的觉醒状态。

(3)边缘系统：存在“注意神经元”。

(4)大脑皮层：通过额叶对信息进行选择，最高级的生理机制。

2.注意的外部表现

适应性运动；无关运动的停止；呼吸运动的变化。

跟很多资料一样，我们的整理只是作为一个辅助，切不可过于依赖，复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏，努力把复习资料的用处最大化。