各位准备留学申请的同学都知道,ETS在5月15日推出了托福IBT考试在大陆地区的临时替代版:托福ITP-Plus。该考试目前开放了6月到8月的考位,全球已有近200所院校接受其考试成绩,包括康奈尔大学、普林斯顿大学、伦敦大学学院、德国科隆大学、东京大学等知名学府。可以预期:在全球疫情的大背景下,该替代考试的认可院校会继续增加。所以,建议符合以下几点情况的同学,可以考虑报考近期的托福ITP考试:
1. 高二党或大三党,托福IBT尚未考出理想分数,听力和阅读实力佳,但口语或写作存在提分瓶颈。比如,现成绩90分+,但一直没破百;或成绩105分+,想冲击110分。因为ITP考试的口语单项不计分,写作改成了语法考察,学生短期准备之后拿到理想分数是大概率事件。
2. 语法功底好,比如SAT语法单项的成绩还不错。
3. 打算英美加混申,或者ETS公布的认可学校中包含潜在的申请对象。
我本人在五月末刚参加了托福ITP的纸笔考试,从两个方面来分享一下个人体验:
1、该考试的构成,即每个单项的时间、题量、题型、难点和备考建议;
2、该考试当天的流程和注意事项。
一、托福ITP考试的构成
托福ITP考试采取纸笔形式,由听力理解、句子结构与写作表达、阅读理解三个单项组成,所有问题设置均为选择题(四选一),考试时间大约两小时,总分满分为677分。
三科单项的概况如下:
(一)听力理解
托福ITP考试的第一个单项为听力理解,考生需要在40分钟内(含样题介绍环节)回答50道题目,具体分为以下三个部分:
听力理解题Part A(短对话)
对话数量
30个短对话
问题数量
每个对话1道题
对话主题
大学校园生活
对话时长
每个对话15秒左右
答题时间
每题12秒左右
常见题型
Gist questions对话主旨题
Inference questions 信息推断题
Advice or Suggestion questions 忠告/建议题
Prediction questions 行为预测题
Vocabulary questions 词义辨析题
听力理解题Part B(长对话)
对话数量
2个长对话
问题数量
每个对话3-5个问题
对话主题
大学校园生活
对话时长
每个对话两分钟左右
答题时间
每题10秒左右
常见题型
Gist questions主旨题
Detail questions 细节题
听力理解题Part C(小讲座)
讲座数量
3个小讲座
问题数量
每个讲座3-5个问题
讲座主题
学术讲座
讲座时长
每个讲座两分钟左右
答题时间
每题10秒左右
常见题型
Gist questions主旨题
Detail questions 细节题
听力的难点和建议
整体来说,托福ITP听力材料的长度和难度远低于托福IBT的听力材料,但由于考试设计的差异性,考生可能会遇到以下难点:
1、Part A的短对话题目最容易失分,原因如下:
A)因为每道题目的时长很短,并且要连续完成30道题目,学生很容易大脑走神儿或者纠结某个题而漏听信息。
B)短对话的前四种题型在托福IBT听力部分也会涉及,但词义辨析题往往考察老美在口语交流中使用的习语(idiomatic expressions),因其字面含义往往不同于实际含义,学生很可能会选错答案。
下面我们以OG样题2中听力Part A第29题为例:
Transcript:
Man: On Saturday evenings, I usually meet some friends for dinner at a café near campus. Would you like to join us?
Woman: I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a rain check.
Narrator:What does the woman mean?
Q29.
(A) She wants to check the weather before deciding.
(B) She has a problem with her hearing.
(C) She would enjoy having dinner another time.
(D) She wants the man to help her with some work
如听力文稿所示,第29题的考点为:面对男生发出聚餐的邀请,女生的回答是什么意思?要答对该题,我们必须知道两个习语:
1)be up to one’s ears in sth,其实际含义为“埋头于某事”;
2)take a rain check, 该表达主要用于婉辞邀请,可译成“下次再说吧”。
所以,题目的正确答案为C,而没有理解习语的考生可能会错选A。由此题可见,某些词义辨析题对于中国学生是有难度的。
2、听力每部分不允许在试卷上做笔记,也不会发草纸做笔记。
Part B和C听力材料的长度在2分钟左右,对于习惯通过笔记来判断考题的托福学生来说,可能会因为短时记忆的信息不全而做错题目。
3、听力每部分的题干要求只以音频出现且只播放一次,然后学生从书面试卷上的四个答案中进行选择。如果没有听到某个问题或者对其理解出现偏差,那么就可能失分。
4、听力每题的作答时间比较紧张,音频播放结束后没有单独的涂卡时间。这就意味着学生要在10-12秒的时间内,辨析选项并把答案直接填到答题卡上。
基于以上难点,我给各位同学提出几条ITP听力备考的建议:
1. 在巩固学术英语表达的同时,注意积累日常英语习语。后者不仅可以反哺托福IBT的口语考试,而且也有助于未来海外的社交生活。
2. 平日要掐时模考听力部分,训练自己在高压环境下的专注力和记忆力。你可以在做题过程中主动预测接下来的讲话内容、题干要求,或者听完之后复述大纲、推测讲话人的态度和行为等。当带着任务或者目的去做听力练习时,你的效率会更高。模考之后要做复盘,如精听文稿的基础上整理生词表达、分析和整理错题原因。
3. 利用好Part A和Part C的样题介绍时间来预读选项或修正错题。比如,对于Part A部分的短对话,没有必要预读题目的四个选项,因为大脑根本记不过来30道题目的信息量,而且有时会被错误选项带偏。所以考试时,我利用Part A样题介绍的2分钟扫读Part B长对话的题目选项,再利用Part C样题介绍的3分钟扫读该部分的题目选项,以便预判长对话和讲座所涉及的内容。或者,这5分钟的少量时间也可以用来思考和修正之前不确定的题目答案。
4. 涂卡时,不确定的题目可以做个小标记。当听力其他Part的答题时间有富余时,可以思考和修正之前不确定的题目答案。但记得在交卷前用橡皮擦去试卷或者答题卡上的所有标记。
(二)句子结构与写作表达
托福ITP考试的第二个单项为句子结构和写作表达,简称为文法单项。考生需在25分钟内回答40道题目,具体分为以下两个部分:
句子结构题
题目数量
15道
题目形式
题干的句子有挖空部分,
从四个选项挑答案以形成完整正确的句式。
答题时间
每题30秒左右
常见考点
句子的主干完整;
句间的连词使用;
平行/比较句式;
恰当的词序;
动词的正确形式;
名词的正确形式;
形容词/副词的正确形式;
代词的正确形式;
冠词的正确形式;
介词的正确形式等
写作表达题
题目数量
25道
题目形式
题干的句子有四个划线处,
从中挑出唯一有语法错误的选项。
答题时间
每题30秒左右
常见考点
与句子结构题相同
文法的难点和建议
托福ITP文法单项的考点,在国内初高中英语课程中都有所涉及,而且与SAT文法单项的考点也多数重叠,所以学生还是能够较快适应ITP的两种题型。但由于考试设计的差异性,学生可能会遇到以下难点:
1、个别语法知识点不知晓或者不敏感,造成题目的失分。我们以2004年1月真题的两道文法题目为例:
Q14. Not until the 1850's ___ a few public-spirited citizens and state legislatures seek to rescue historic buildings in the United States from destruction or alteration.
(A) both
(B) came
(C) did
(D) when
第14题属于句子结构题,考点为部分倒装句。
题干句子的正确句序为“a few public-spirited citizens and state legislatures sought to rescue historic buildings in the United States from destruction or alteration not until the 1850's .”根据书面英语的句法规范,当否定含义的词(如not until引导的短语)放到句首,会引导主谓结构中的助动词提前,即整句话的语序变成Not until the 1850's did a few public-spirited citizens and state legislatures seek to rescue historic buildings in the United States from destruction or alteration,所以该题的正确答案为C。如果学生不知道部分倒装句的规则,又没有注意seek的时态,那么可能会错选A,以为考点是“both...and...”的搭配。
Q34. Astronauts receive (A)extensive training to prepare (B)themselves (C)both physically and psychologically (D)for complexity and rigor of a space mission.
第34题属于写作表达题,考点为冠词的正确使用。题干句尾出现的名词词组“太空任务的复杂性和苛刻性”,其前面缺少表示特指含义的冠词the,所以该题的正确答案为D。很多中国学生对冠词a/an/the的使用规则并不是太了解,可能会看不出这道题的考点从而选错答案。
2、文法题的作答时间相对宽裕,但一旦学生在某道题卡壳,可能会导致后面做题慌张或涂不完卡。
基于以上难点,我给各位同学提出几条ITP文法备考的建议:
1. 系统梳理ITP文法的知识点,可以通过刷题总结,也可以通过课程辅导。正如《托福ITP考试官方指南》中所提到的:学生不能只是死记硬背英语的语法规则,而是要注意平时多运用这些规则来进行英文交流或写作。这样,你自然而然就能在考试中识别正确完整的句子,挑出错误的语法成分。
2. 平日要掐时模考文法部分,把握好答题和涂卡的时间安排。模考之后要做复盘,比如逐题标记考点、修正划线处的错误、形成错题难题集。
(三)阅读理解
托福ITP考试的最后一个单项为阅读理解,考生需在50分钟内回答55道题目,具体设置如下:
阅读理解题
文章数量
5篇文章,每篇300-350字
文章主题
学术话题
题目数量
每篇文章9-11个问题
答题时间
一篇文章9-11分钟
常见题型
Main idea主旨题
Factual information 事实信息题
Organization and Logic文章组织&逻辑题
Referential Relationship 指代关系题
Vocabulary in Context 语境词汇题
Inference 推断题
阅读的难点和建议
托福ITP阅读单项在文章话题和题型设置上,与托福IBT阅读单项基本一致,因此这部分的备考是相对容易的。学生可能会遇到的难点有:
1、少量难题会造成失分。
阅读单项的题型多样,有些涉及到文章的宏观结构,有些基于文章的论证细节,还有些则考察词汇和句法的基本功,学生可能存在题型盲点。下面以ITP练习题(卷一)的一道阅读题目为例:
第47题所在文章的主题是关于不同啄木鸟的觅食习惯,该题的考点为指代关系。这道题需要学生在梳理原文第19行句意的基础上,来判断which所引导定语从句的先行词是什么。该句大意为:橡实啄木鸟对啄木技巧的运用,是通过在树桩上啄出齐整的洞,其直径恰好能装下橡实。也就是说,which跳跃指代了holes, 第47题的正确答案为B。如果学生做题时没有花时间仔细思考句义,就可能以为定从在指代就近名词trunks, 从而错选C。所以,指代关系题的解答,有时是基于学生对单词含义和句法规则的掌握。
2、阅读整体题量较大,答题时间比较紧张。
一旦学生在某道题耗时过久,可能会导致后面做题慌张或涂不完卡。
基于以上难点,我给各位同学提出几条ITP阅读备考的建议:
1. 平时多做英文泛读和精读。泛读的材料可以用IBT阅读文章,通过熟悉不同学术话题的文章内容,提升考试时的阅读速度。精读的材料就用ITP阅读文章,重点训练以下阅读技巧:总结文章或段落主旨、根据题干要求快速定位细节、分析段落结构、结合语境猜测单词含义或代词指代、分析长难句的语法结构等。
2. 平日要掐时模考阅读部分,把握好答题和涂卡的时间安排。模考之后要做复盘,比如逐题标划做题线索、形成错题难题集等。
二、托福ITP考试当天的流程和注意事项
1
考生在考试开始前30分钟开始入场。考试正式开始后,迟到的考生不允许进入考场参加考试。建议考生提前选择最合适的出行方式,并留意到考场需要花费的时间。
2
考生应在入场时出示准考证及有效期内的身份证件原件(大陆考生必须携带二代居民身份证)。考生若没有携带以上证件、或证件照片与本人面貌不一致,都将不允许进入考场。
3
考场不会提供铅笔和橡皮擦,考生需自备至少2支2B铅笔和优质的橡皮。请注意机械铅笔、中性笔、圆珠笔、钢笔都不准许在考试中使用。
4
除有效身份证件、铅笔、橡皮以外,所有其它个人物品应放置在考场内指定的位置,电子设备必须彻底关闭。如果在考试过程中发现携带禁止物品至座位者,监考人员有权停止其考试,并将违纪行为记录上报ETS进行后续处置。
5
考试一开始,监考人员会用20分钟左右引导考生填写答题卡和试卷册封面上的个人信息,包括姓名、考生号、生日、国籍代码、官方语言代码、身份证件号码、性别、考试等级、机构/学校名称、考生背景调查、试题册号。
6
确定考生填写完个人信息后,监考人员开始放听力音频,答题时间正式开始。考生必须将所有答案涂在答题卡上,书写在试卷上的答案将不予判分。每题只有一个正确选项,修改选项时一定擦干笔迹,同时注意不要遗漏任何题目。
7
考试不安排休息时间,无论因为何种原因需离开座位,都请举手示意。考试设定统一结束时间,提前完成考试的考生请安静在座位上坐好,不能提前离开考场。
最后再说一下,疫情期间推出的托福ITP中国版还包含一段非判分式口语面试,其考试流程、难点分析和备考建议,请参考以下文章:https://zhuanlan.zhihu.com/p/143334148。
作者介绍
于琳
教授科目:SAT文法,托福写作,GMAT文法
个人简介:毕业于广东外语外贸大学,商务英语硕士研究生,英语专业八级
托福110分,持有TKT教学证书,2018年国外部教学PK赛获三等奖
教学特色:8年教学经验,熟悉中国学生的高频文法问题及相应解决方案
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