相信很多在托福考试(TOEFL)和雅思考试(IELTS)备考路上的同学会问:怎样才能学好英语、考出理想的分数呀?!在备考的路上,老师的指导是非常重要的,那么教师就需要具备深厚的功底和高超的教学技能。
从今天开始,大队长就为各位同学一一介绍我们的名师,首先为大家介绍的是新东方济南学校托福阅读老师:段好欣。
新东方济南学校名师
段好欣
主授科目:
TOEFL阅读、预备读写、TOEFL Junior阅读、加试班语法、加试班读写
托福105分,专业八级
TKT剑桥英语教学能力证书满分、高中英语教师资格证
注重基础,痛点分析,讲练结合,对症下药;
课堂活泼亲和,课后反馈及时,掌握第一手学情
1对于新高一的学生来说,托福阅读中常见的困难和问题?
新高一的同学,在托福阅读的词、句、段、篇各个方面会遇到不同程度的困难:
首先,8000+与2500+的中考词汇量之间存在着巨大的差距,尤其是学术词汇的加入,更加造成了理解上的困难;
其次,长难句的理解对绝大多数的新高一同学造成了深深的困扰。不同于初中阶段接触的简单句和一般复杂句,托福阅读中常会出现词数多、结构复杂的句子,尤其是后置结构的加入,常常让很多同学感到头疼,在翻译句子时无从下手。
再者,段落和篇章的结构把握,在初中阶段接触不多,需要学习去掌握行文思路,也是一个不小的挑战。
2给新高一学生们英语学习的建议?
1)单词虽多,但是每日制定计划,按照计划背诵并自查,就会有收获
2)单词背诵,必须要多检查,至少3天为一轮进行巩固,变瞬时记忆为长久记忆
3)长难句分析,贵在练习,掌握方法论之后要多练,内化于心
3新东方学员中,印象最深的是?
新东方济南学员:L同学
学校:山师附属中学
入班成绩:实考阅读14分
出班成绩:实考阅读24分
课前学情:
单词背诵还不错,但是熟词僻义有待加强,最主要的问题是句子分析地速度和准确度都有所欠缺
针对性方案:
1. 系统梳理句子分析的相关知识,每次作业都需要完成全文的句子分析(含后置定语结构、从句范围和类型的判断);
2. 除了讲解错题,重点分析错题原因。每次作业都会发送三个文档:做题截图+句子分析+错题分析。课上会针对错误句子和错题进行二次分析,寻找错题共性,深挖出错原因。
学生情况:
很安静的一位同学,即使是一对一的课程,话也不多,但是对于给出的任务能够很认真且主动去完成,最主要的是能够坚持,最终阅读从14分提到了24分。
【优秀学员分享表】
学员
学校
所授单项分
总分
W同学
山师附属中学
30
98
N同学
山东省实验中学
29
105
L同学
山师附属中学
27
87(高一首战)
Z同学
山师二附中
25
85(初三首战)
M同学
山师附属中学
23
84(高一首战)
Z同学
宁波某中学
提分12
阅读10-22
Y同学
济南外国语学校
提分11
阅读13-24
L同学
山师附属中学
提分10
阅读14-24
Z同学
济南外国语学校
提分9
阅读16-25
第三届新东方国际学校线上择校展
* 扫码预约报名*
版权及免责声明
①凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。