2015年小学六年级面谈攻略

面谈内容
1．学生的自主交流能力和逻辑思维。
2．学生对五、六年级学科知识的理解程度。“五、六年级的学科知识”指语、数、英三科内容，语文主要考察基本常识，数学主要考察逻辑思维，英语主要是考察口语交流能力。
3．学生的日常品行规范。该方面内容会考察学生的兴趣爱好、学习习惯、自主生活能力和对家庭及学校生活的看法。

面谈礼仪
1．衣着得体大方。
中学生的衣着原则是“整洁、朴素大方”，应避免“奇装异服”和“浓妆艳抹”两种情况。

2．语速不疾不徐。
面谈时，应该让面谈老师听清楚回答的内容，语速过快或者过慢，都会影响回答的总体评价，同时应该声音洪亮、吐字清晰。

3．态度积极向上。
无论问题难易，都应该积极应对，不能用沉默的方式回答问题。若问题较难，可以尝试着坦白地告诉老师自己不懂，请老师换一道题目。

4．全程谦虚有礼。
求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使能力或者心智稍微普通，只要有谦恭的学习态度，就会多一些成功的几率。

面谈注意事项
1．资料准备齐全：
户口簿复印件一份、小一寸彩照2张、小学生成长记录手册。

2．作息合理安排：
合理作息是参加面谈的重要条件，精神饱满地参加面谈，才能给面谈老师更好的印象。万一出现紧张失眠的状况，学生家长应帮助孩子放松心情。

3．心态不松不紧：
面谈需要保持放松状态，过度紧张或者随意回答都会对面谈产生重要影响，因此需要尽量保持心态的平和，坦诚的回答问题。

4．切忌过度准备，表演式面谈：
综合素质高低是长时间积累形成的，“格式化”的自我介绍和刻意夸大，都不利于打动评委。

5．特殊情况处理
（1）报到不及时：立即联系报到处老师，寻找补救方法
（2）考场找不到：向现场指引的工作人员寻求帮助；
（3）问题听不清：礼貌的请面谈老师重问一次；
（4）问题不会答：可以尝试坦白告知老师，切忌沉默应对；
（5）老师很严肃：保持放松的心态，按照原有的思路回答；
（6）身体不舒服：及时向老师示意，寻求帮助；
（7）精神太紧张：深呼吸5-10次会有明显效果等。
（8）临时出状况：及时寻求老师和家长的帮助

2015-01-20 14:28

来源：互联网

作者：(微信号xdfjnxx)

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