我的老师这么优秀，竟然还是单身？

春节刚过，单身的朋友们

少不了七大姑八大姨安排的相亲环节…

遇到奇葩的还被各种毁三观！

"情人劫"就要到来啦！

成双成对的伙伴们，荷包即将遭遇浩劫！

形单影只的人儿们，内心又到悲苦时节！

单身的朋友不用忧伤！！

善解人意的小帮主又来了

年初就来帮你解决终身大事！

如果你具备以下气质之一

欢迎来新东方泡泡选意中人

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如果你，英俊洒脱才华横溢

如果你，温文尔雅，学识广阔

如果你，语笑嫣然，邻家亲和

如果你，可爱怡人，开朗幽默

注：以上四种类型仅供参考。

划重点啦！！！

饱经春节逼婚之苦，

以下泡泡单身男女老师们亟待解救！

优质青年们，快快看过来！

年轻有为大步向前

朱震，英语老师，主授新概念

1号心动男神

*泡泡少儿部英语朱震老师

*狮子座，年龄28，有着一张青春却不老的脸

*教龄：3年，教的了一年级搞的定六年级

*心动异性类型：周围的人都以为我喜欢萌妹子，然而我喜欢御姐

*小学的时候，经常在教室的黑板上写写画画。每次考完试，都主动去办公室帮老师批卷子，不知是不是从那时起，就萌生了当一名老师的念头。

中学时，开始正儿八经的学习课文啊，语法啊。记得那时候课本上有一个叫做3a的东西，每逢遇到3a，就是要全文背过，而我总被老师叫到办公室背背背。别人在操场做课间操，我在办公室背课文；别人都上下一节课了，我还在背课文。感谢中学的那位老师，剥夺了我课间的时间，帮助我我为之后的英语学习打下好的基础。

高中时，课业负担感觉到达了人生巅峰。常常做梦，如果高中只学英语该多好，于是我在大学如愿以偿。

最难忘的是大四那会，在一个镇上的学校实习，跟一群质朴的学生一起生活了三个多月。从早上5：30跑操，到晚上9：30下晚自习，每一天的日子像是在复制昨天的一样，但是跟学生之间的感情却越来越深。

而现在，我正在自己曾向往的工作中努力着。看到孩子们从张口学字母到朗诵英文故事，从腼腆内向不敢发言到积极举手帮助同学，我感到很开心。

教书育人是一件令人幸福的事情，我愿意把这份幸福带给“她”，也希望把求知的快来传递给更多人。

听说今年八月份，狮子会牵手爱情，是真是假，我就指望这条朋友圈啦。

厨艺惊人温情暖男

新格，语文老师，主授博文读写、百科、六升初语文

2号心动男神

*泡泡少儿部语文李新格老师

*处女座，90后

*山东师范大学汉语国际教育专业，曾在国际学校担任对外汉语教师

*心动异性类型：积极向上，活泼开朗

首先，先给自己贴上几个小标签：爱做饭，爱美食，爱摄影，爱电子产品，爱水族。

如果你喜欢美食，我也喜欢；如果你喜欢摄影，我也喜欢；如果你喜欢研究电子产品，我也喜欢；如果你喜欢观察鱼缸中自成一世界的景色，我也喜欢。

如果我喜欢的你都不喜欢，没关系，你喜欢啥，我陪你一起。

睿智阳光，低调内涵

刘龙，数学老师，江西财经大学，主授启智数学

3号心动男神

*泡泡少儿部数学刘龙老师（豆豆老师）

*双鱼座，年龄27

*江西财经大学，硕士研究生

*心动异性类型：爱笑，可爱，有爱心。

我一直认为启蒙教育在我们的一生中影响最大，对我们的世界观价值观人生观都会产生潜移默化的影响。

对我影响最大的人是我的启蒙老师常淑萍老师。常老师是我一二年级唯一的一位老师，身兼语文、数学、美术、体育、音乐、品德教育六学科集一身，可谓是样样精通的全能人才，尤其天安门画的格外逼真。

儿时的教室没有暖气，入冬以后，常老师就带全班学生在操场上跑步，记得当时我是每天跑的圈数最多的孩子，因为我冷，跑完就暖和多了。老师课下和蔼可亲，课上严肃认真，不仅教我们知识，而且注重我们德智体美劳的全面培养。

启蒙老师对我的影响特别大，深深影响着现在我对孩子们的教学和教育，引导孩子们做一个具有全球视野，独立人格，公民素质的人，这也是我从事教育行业的元动力。

希望我能一直从事教育工作，用生命影响生命的发展和进步！

温柔可爱，亲切可人

赵梦遥，英语老师，主授1-2年级英语课程

4号心动女神

*泡泡少儿部英语赵梦遥老师

*天蝎座，*90后女孩

*硕士学历

*心动异性类型：温柔善良喜欢狗

我非常喜欢小朋友，我喜欢蹲下来，用孩子的视角和与他们平行的目光与他们交流，孩子们的世界单纯美好，我心向往之，愿与新东方同行，努力工作，好好生活，愿行走半生，回首一望，我仍是少年模样。

稳重亲和，善解人意

刘永冉，数学老师，主授启智数学

5号心动女神

*泡泡少儿部数学刘永冉老师

*天蝎座，90后

*毕业于山东财经大学

*心动异性类型：独立上进有责任心

“你长大了想做什么啊？”

“当老师！像语文老师一样！”

小学的时候我都会这样回答，因为语文老师特别漂亮温柔。

但是后来高考填志愿，怎么也不愿意去师范学校，还扬言这辈子不当老师。结果没想到打脸这么快…

大二那年，我开始去接触教授数学，这大概是个转折点吧，从那之后我开始喜欢上上课，喜欢做老师的感觉，喜欢跟孩子们交流。从一对一到一对五到大班课，从高中到初中到小学，那些认认真真告诉家人和朋友，自己要从事教育行业的画面，感觉就像在昨天，我想以后也会像是在每一个的昨天。

我相信努力改变命运，也相信命中注定，就像兜兜转转我还是爱上当老师。

邻家女孩，甜美和善

孟迪，数学老师，西北农林科技大学，主授启智数学

6号心动女神

*泡泡少儿部数学葛孟迪老师

*天蝎座，90后

*吉林财经大学数学与应用数学专业

*心动异性类型：自律上进、阳光开朗

一个外表看起来安静其实内心很强大的妹子，登得了主持台，上得了演讲台，上台之前一遍遍被纠正，但总能在最后一刻给人惊喜，我把这种惊喜归结为越努力越幸运～

我从小便对数学有着浓厚的兴趣，数学也一路伴随着我从牙牙学语到大学再到工作。多次国内外数学建模竞赛经历，培养了我的理性思维，感谢这一历程中遇到的每一位老师，也很幸运自己成为了其中的一员，希望自己能把这份努力和幸运传递下去～

娇小可爱，能量满满

丽阳，数学老师，西北农林科技大学，主授启智数学

7号心动女神

*泡泡少儿部数学赵丽阳老师

*射手座，90后

*毕业于985大学，西北农林科技大学

*心动异性类型：幽默上进

小的时候很挑食，总是这不吃那不吃，自从上了大学仿佛打开了新世界的大门，发现原来还有这么多的美食，还有这么多好玩儿的地方，所以基本上走到哪里吃到哪里。

作为一名数学老师，数学上我的启蒙老师实际上是我爸，从小就被我爸带着认识各种好玩有趣的图形，见识各种有意思的数学趣题，这也使得我从小就对数学产生越来越浓厚的兴趣（其实是文科太差）。

我的爸爸妈妈都是教师，所以很小的时候就梦想着去当一名人民教师，但随着时间的推移，这个想法也渐渐被搁置了，觉得去做个设计师，或者开个花店甜品店的也很不错，直到误打误撞走上讲台后，我才发现这才是我所喜欢的，喜欢做一名老师，喜欢小朋友们的陪伴，喜欢看着他们成长。

自信大方，仙逸脱俗

文平，数学老师，山东大学，主授启智数学

8号心动女神

*泡泡少儿部数学李文平老师

*天秤座，90后

*毕业于985大学，山东大学

*心动异性类型：独立上进，干脆利落

很多人问，为什么你会当老师？给自己想了很多理由，最大的原因是我受惠于教育走出家门，我受益于自己的老师接触到更广阔的世界。

小时候，我很调皮，至今还有小时候顽劣留下的疤痕。但是小学四年级遇到一位老师改变了我，她教我听课、做题，更重要的是她教我学会了坚持和好的学习习惯。

我的求学之路因我的老师改变，所以毕业后我选择成为一名老师，希望能够为其他孩子的成长起到一些的作用。

高挑爱笑，魅力女孩

秦琳，英语老师，知名大学，主授英语

9号心动女神

*泡泡少儿部英语秦琳老师

*狮子座(狮子特质不太明显的狮子座)，90后

*心动异性类型：成熟稳重，温柔耐心，三观端正，积极上进

关于自己:

陌生人面前腼腆，熟人面前活泼，总体温柔善良；厨艺不精，但正在努力；乐观有爱心。

我与英语:

初高中时代，英语是唯一一科几乎不需要努力就得分很高的科目，高中的时候，每一个属于英语的早晚自习都被我用来做物理题，结果基本每次英语都是全班最高分，物理...。包括后来专八考试，因为与别的考试冲突，我裸考(真题做了一套，但木来得及做完的那种)，也稳过。

反观英语学习生涯，我觉得我英语一直成绩不错的原因是我小学遇到了一位特别好的英语老师，长得特别高又特别帅，对我们学生还特别好，我一直把他当成偶像，所以我主观上特别爱学英语，基本可以做到老师说到的东西我都会反复复习，直到牢牢记住，期望下次老师提问的时候我可以立马回答上来。

自身经历让我深深觉得小学阶段打好英语基础，初中高中是可以一直连续受益的。也是受英语启蒙恩师的影响，我特别希望像他一样成为一名小学英语老师。

所以能成为一名泡泡老师儿我特别开心，因为这帮我圆了儿时的梦。我希望我可以成为像启蒙恩师一样的老师，成就更多像我一样的学生!

留学才女，眼中有光

雅琪，英语老师，英国市场营销学硕士研究生，主授新概念

10号心动女神

*泡泡少儿部英语焦雅琪老师

*巨蟹座，90后

*英国市场营销学硕士研究生

*心动异性类型：眼里有光的崽崽。

去年8月，交好毕业大论文与小伙伴们一起去爬了英国第一高峰-scafell。山爬着爬着还一度改成了攀岩扒着碎石堆不敢完全走，可山顶的风景，山间的露营，威士忌配火锅，都成了记忆中的闪光点

冰川未访，火山未探，你还未来。

古灵精怪可盐可甜

雅萌，语文老师，主授博文读写

11号心动女神

*泡泡少儿部语文朱雅萌老师

*白羊座，90后

*心动异性类型：成熟稳重、活泼有趣、有担当，会做饭

关于自己：

风雨里是独当一面的大人，阳光里是善良可爱的孩子。对生活充满热情，爱好文学、摄影、美食、旅行....

我与语文:

说到我与语文的渊源，还得从我的父亲说起。我很小的时候，父亲曾做过报社记者和语文老师，每次看到父亲在报刊上发表的文章，看到他饱读诗书的模样，就想成为像他一样的人。

小学时候发现自己对文字特别敏感，仿佛文字是有温度的，而我总能与其产生共鸣。我眼中的文字拥有着深邃的美感与饱满的内涵，是一种无声而坚定的力量。

初中开始便养成了写日记的习惯，写过的日记和读书笔记整整十几本，所谓“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华，”这个小小的习惯为自己的语文功底打下了扎实的基础。高中时候果断选择了文科，发现几乎每位老师都是上知天文下知地理的通才！于是带着崇拜感学习文科，语文和文综成绩也一直遥遥领先。大学攻读汉语言文学专业，那时的我已经明确自己的目标就是成为一名语文老师，想要将对语文的热爱延续下去，让更多孩子爱上语文。

后来我如愿以偿成为了新东方泡泡的一名语文老师，也一直不忘初心。语文对我来说不仅是热爱，更是老师与学生的故事。

南方的个，北方的心

佩倩，语文老师，主授新博文读写、六年级无忧及百科