女神闪耀新东方③丨十年教龄托福老师带来CELTA通识培训

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　　5月29日周三，在结束每周托福例会后，十年教龄的陈莹老师为老师们为老师们带来了CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults)通识培训。陈莹老师于泰国清迈参加由International House主办的CELTA培训，持有剑桥大学英语教学资格，有十余年英语教学经验，在国际高中有七年教学及教研管理经验，现在在济南新东方教授托福口语课程。陈莹老师通过讲解CELTA“是什么”、“学什么”、和“怎么学”几个问题，并把实践和理论结合，为全体托福老师们答疑解惑。这为老师们暑假大量行课做好了坚实的准备。

　　在本次通识培训中，陈莹老师为大家介绍了国际先进的英语教学体系及对应考试，例如CELTA，TKT和DELTA等，帮助老师们梳理英语教学中的概念等。在CELTA课程学习中，教师着眼于理论与实践相结合，通过输入环节input session学习授课方法、课堂管理和基本的实践流程和原则；随后在教学实践TP (Teaching Practice) 和设计教案LP（Lesson Plan）进行展示；最后是反馈Feedback环节，包括自评Self-evaluation，组评Peer Evaluation，和导师Tutor Feedback。

　　通过区分输出类Output和输入类Input科目，陈老师分别讲述了英语教学中听、说、读、写四项科目讲解技巧，以及如何巧妙使用教学资源进行备课，并给出具体的学生事例供大家参考学习。随后，通过分享在CELTA培训中的亲身经历，以及在实际英语教学中的真实案例，陈莹老师解答了老师们的诸多疑惑，例如：课堂目标Main Aim之外的个人目标Personal Aims和次要目标Subsidiary Aims是什么以及如何确立，讲解词汇时的要点MFPA（意思Meaning, 形式Form, 发音Pronunciation, 恰当性Appropriacy）如何在课堂上达成，如何合理恰当在课堂中使用CCQ（概念问题Concept Checking Question）和 CCQ（指令提问Instruction Checking Question），和如何在读写课堂中平衡TTT（Teacher Talking Time）和STT（Student Talking Time）。