孩子高分的秘密，父母不知道的话又得耽误一年
“假期光补课，不见孩子成绩有提高，可咋办？”
“嗨！累得够呛，早没劲头了，愁！”
“你儿子咋样？”
“也是一样，越学越不爱学，还不知咋办呢！心疼他，但是也没办法。咋样才能让他有劲儿学呀？”
“物质刺激也管不了几天。”
最近，常常听到类似的谈话。
孩子的学习、分数一次次牵动着家长的神经。
在中国，不重视孩子成绩的家长几乎没有，但绝大多数家长在对待孩子怎样才能取得好成绩的问题上却有失偏颇。怎样才能帮助孩子在以后的学习中更好地发展？
你真的分析透了吗？
成绩一直上不去是什么原因？
著名教育家欧阳维建老师说：“孩子成绩不好，不是智商问题，不是能力问题，而是动力的问题。”
那孩子主要动力来源是什么呢？
成绩好是怎么来的？
如果是在父母的高压、管教、催促下产生的，那么您能管孩子多久？我们看到很多孩子小学学习成绩优秀，上了初中一落千丈的比比皆是。
您是想让孩子成为被逼学习的雇佣军还是快乐学习的志愿军？
做“贵人”还是做“鬼人”？
父母如果因为孩子学习带给孩子的是快乐，就是孩子的动力，孩子愿意主动学习，您就是孩子的学习贵人。如果父母因为学习带给孩子的是痛苦，就是孩子学习的阻力和痛苦的来源，就是孩子心中的“鬼人”。
在教育发展过程中，最大的黑箱是当今课堂教学。
课堂上我们的学生是什么样的状态？师生在课堂40分钟内，他们的互动，情感交流，有些什么样的规律？可以这么讲，在中国基础教育当中，95%以上的课堂依然是老师讲，学生听。
很多机构在没有真正研究清楚如何使学生真正提升成绩的基础上就盲目开展教学，势必是无法达成教学目的的，孩子成绩的提升也无法得到保障，但是学生听完了这些信息能变成自己的东西从而使得自己成绩真的提升吗？
观察老师们的教学，通常都会以讲台为圆心，在他的右前方辐射，这就是老师的移动规律。
一节课里面，在他的讲台左前方 是老师的盲区，老师对这个方位的孩子的关注是不够的。
孩子的差距，说白了是家长之间的差距！
教育也不能推给学校和爷爷奶奶就算了。父母的陪伴和引导做得不好，都会拖了孩子心智发育的后腿。
越早的进行学业规划，孩子们的奋斗目标就越清晰，走的每一步也就更踏实、更有效、更好地成为“别人家的孩子”！
新时代的父母需要拥有不一样的眼光，来看待新时代未来的需要，一起加入探索的行列，为孩子的将来做好准备。
这场济南小学生综合能力提升指导峰会，聪明的爸妈都想参加！
接下来，一起来看看不得不参加的理由吧！
春“升”万物，暑近甘来
2019小学生综合能力提升指导峰会
✔ 特邀知名学校政策专家揭秘小学生必备综合能力；
✔ 深耕K12教育行业10余年主管揭秘教育教学黑箱；
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礼品拿不停✔ 到场即赠伴手礼一份；
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先别着急点退出哦~
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2019-04-24 15:23
来源：济南新东方学校
作者：新东方小新
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