家长必看：期中考试成绩出来后，请和孩子一起打败问题！

　　导语

期中考试陆陆续续的结束啦，小方也收到了很多家长的反馈，有喜有忧，小方也理解家长的心态。对于孩子来说，不管是好是坏，最想得到的是家长的鼓励而不是批评。今天，小方就带大家了解一下，家长应该怎样和孩子一起，打败问题！

　　听孩子说说

哪些题是孩子答得非常好的？孩子在平时的学习中哪些方面（上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计算、落实基础、时间的合理安排等等）做得好，才保证了这些题做的好？哪些题是孩子觉得有问题的地方？问题出在哪里了？在接下来的学习中，你如何解决这个问题？问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？……然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程，让孩子知道只有过程做好了，做到位了，才会有一个理想的结果。学习真的是水到渠成的事情。2

　　如何正确看待别的孩子成绩和自己孩子的成绩

每次考完试后，家长都会关注别的孩子的成绩和自己孩子之间的差异，关注的目的是什么？真正的竞争不是为了个人面子，不是为了打败别人，而是为了成就自己。你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换一下，还是各有一个苹果。但是你有一个方法，我有一个方法，我们交换一下，我们就各自有两个方法。关注别人和自己的差异，是为了更好地认清自己的不足，为了更好地向别人学习好的方法和经验。这个时候，我们要引导孩子去观察，去对比，去反思，别人怎么做的，我怎么做的。我有什么优势值得别人学习，别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样，才能成就我们自我的不断成长之路。

考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。

考得好的孩子，让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲，这些方面他会继续保持。考的不好的孩子，你更要鼓励他，让他看到希望，让他找到解决问题的方法。一个人面对自己无力解决的问题时，他会焦虑，愤怒，抱怨，指责别人（每个人的潜意识里都不愿承认自己有问题），甚至会放弃，会破罐子破摔。但一旦我们帮助他找到方法，他就知道自己该怎么做了，他就有了战胜困难的勇气，他就会明白世界是自己的，与他人无关。你不管怨谁，最后自己的路还是要自己走。

　　家长应该配合老师的事

在您和孩子谈成绩之前，先和孩子一起完成下面的亲子作业。1. 和孩子一起找个飘满落叶的林荫路一起走走，拣些漂亮的落叶，赏赏美景，看看蓝天，呼吸一下新鲜的空气，接受大自然的恩典，想想生活原来如此美好！聊聊孩子感兴趣的，能让孩子开心的话题，不谈学习。2. 带着孩子去趟花店，买上一束花，顺便为您的另一半送上美丽的鲜花，告诉他（或她）你有多爱她（或他）。

3. 一家人找个只属于你们的时间和空间坐下来，拿出你捡的叶子，拿出你买的花，共同动手摆出你们心目中最美丽、最有创意、最有浓浓爱意的花。在做完这个作业后，您再让孩子拿出试卷，和他一起谈谈关于这次考试。家是讲情的地方，家是温馨的港湾，家是心灵的栖息地，家永远是孩子最大和唯一的依靠，我想只有您的亲子关系是和谐的，融洽的，美好的，您对孩子的引导才是有效的。成绩的问题是和各方面因素都有关的很复杂的问题，它不同于孩子触碰了底线，犯了一个严重的品质或是安全方面的大错，这时不需要家里的刀光剑影。每次大考之后的刀光剑影，除了给孩子留下恐惧考试，增加过分压力的阴影，和发泄我们的怒火外，我没想出有什么其它的好处。

　　如果，我们对孩子的成绩过于焦虑，那我想首要的问题是解决我们自己的焦虑，再来谈孩子的学习。我们把精力放在引导，督促孩子的过程上，我们用淡定平和的心态坦然面对结果，无条件接纳您的孩子。

　　☆后记

　　不管是对于家长、孩子还是老师，学到、悟到，做到才到得到！家长是孩子的大后方，我们要用平和的心态坦然面对孩子的结果，支持他、鼓励他，让孩子在努力奋斗的路上不在孤单，我们一起共勉！

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