8.10大陆首场托福考情回顾托福新政下的变与不变~

　　今天改革后的托福考试在大陆首次开考，20位来自北京新东方美本封闭集训项目的学员在考试结束后给我们第一时间传来了考情回顾：

　　一、考情回顾

　　1. ETS宣称此次改革对托福考试的难度和效度没有任何变动，缩短考试时间是为了改善考生们的考试体验。对此同学们反馈：

　　1) 虽然题目数量有减少，但是当时的做题环境不会让人觉得精力放松，就是照章办事般答题，并无明显轻松感。

　　2) 阅读的篇章难度和题目难度没变化,时间也不紧张。

　　综上基本可以确定ETS确实履行了自己的承诺：题目的难度不会改变。

　　2. 此次考试阅读变化最大，主要在对原有题型的删减（ETS已经明确公布阅读篇章难度、长度、字数都不会改变）。在8月10号大陆首场托福考试中，题型改变反馈如下：

　　1) 句子简化题剩余3道（4篇文章，有加试）；

　　2) 句子插入题保留4道（4篇文章，有加试）

　　3) 词汇题保留4道（3篇文章，没有加试）; 保留 6道（4篇文章，有加试）；

　　4) 目前已知当天阅读考试题目至少同时出现了3套，即总体题库至少启用10篇文章。

　　3. 听力考试唯一变动在讲座题目减少，没有加试时为2篇对话3篇讲座，有加试时为3篇对话4篇讲座。也即新版托福考试加试后题量几乎相当于原版的不加试，降低了对同学体力的要求。对此同学们反馈：

　　1) 考到了一篇讲座文章专业词汇较多所以听起来比较难。有一篇对话比较简单。

　　2) 有同学听到的听力考试带有口音，这和ETS在发布会上公布的消息一致：会增加听力音频口音的多样性。

　　3) 同样会采用AB卷，即同一天考试的同学，考到的题目不同。

　　4. 口语考试减少了原有1/5两题，给同学们带来的直接影响是学术类场景综合题比例加大，而且休息过后只有一道独立题（靠背诵）缓冲就要立刻进入综合题目的答题状态，关于这样的安排是否影响发挥，同学们反馈：

　　此次口语综合第一题（原Task3）的考察逻辑不是一边倒的同意或不同意，而是“部分同意”，这给一部分同学带来的感觉就是：“一会儿同意，一会儿不同意”。但事实上此种情况并非由于此次托福考试改革造成，类似情况在2018年5月和2019年7月的北美考试中也都有出现。这代表着ETS正在从题目中剔除更多“规律”的痕迹，转而倾向于考察学生的“能力”。

　　5. 写作考试基本没变，考察题型和内容也都相对常规。按照已有的资料的方法复习没有任何问题。

　　二、改革后考试的备考方向

　　1. 阅读考试：备考材料不变，提升细致程度

　　1) 词汇题比例降低，不代表不再考察单词语法，而代表对二者考察更具难度和综合性。要求我们备考不仅要重视词义理解意思，还要重视语境中单词的用法和同义替换，段落中的语法和逻辑联系。

　　2) 句子简化题和总结题数目不变（比例相对升高），说明ETS相对更加看重对段落、篇章的整体性理解。这要求我们复习时更注重文章和段落的结构，即重视句子主干+句间关系。

　　2. 听力考试：题目难度不变，评分标准可能变严（尤其针对高分）

　　题目总量减少可能会带来容错率降低，也就是说ETS要求你错题数要比以前少。（尤其高分段）因此备考时更要注意硬实力的提升：学科词汇背诵+听力技能训练（做题+分析错题+听写+订正+跟读）

　　3. 口语考试：考试题型不变，平时训练要更严

　　1) 口语删去1/5题相当于降低了答案的开放性，更加强调口语考试的学术性和逻辑性。这对我们要求更高。等于备考思路要从多背，转变为多思考、多练习、多修改。

　　2) 独立题目从两个变为一个，缓冲时间变短，实考时会更快进入难度更高的综合题。这要求我们在平常训练时就要更严格的提升自己的瞬时反应速度和语言组织能力。

　　3) 首场新版托福第一道综合题（原Task3）给出了“mixed feeling”，要求我们备考时更要强化辩证思维的训练，重视语言能力本身的提升。

　　4. 写作考试：没有变化