学生在校期间参加至少一项美育活动

教育部党组书记、部长袁贵仁2日在天津指出，要将课外美育活动纳入教学计划，建立学生课外艺术活动记录制度。努力实现学生在校期间能够参加至少一项美育活动，培养一两项艺术爱好。

全国学校艺术教育工作会议2日在天津召开。袁贵仁出席会议并讲话，他说，美育是心灵的教育，是提升一个人、一个学校、一个社会基本素质的重要途径。

袁贵仁强调，2015年是全面深化改革的关键之年，推动学校美育工作要重点抓好5方面工作：

一是积极构建科学的美育课程体系，开齐上好美育课。保证各级各类学校美育课时。探索简便有效、富有特色、符合实际的美育教育方法。

二是创新活动内容与形式，确保每个学生都能参与美育活动。坚持因地制宜，形成本地、本校学生美育活动的特色和传统。

三是加强区域内统筹力度，多渠道解决美育师资短缺问题。要努力配齐配好专职美育教师，重点补充农村、边远、贫困和民族地区学校教师。充分依托高校、艺术院团、艺术家、民间艺人等多方力量。

四是整合各类教育教学资源，形成推进学校美育改革发展的合力。指导学校充分利用当地各种文化艺术场地资源，开展艺术教学和实践活动。充分利用网络资源，建立开放灵活的艺术教育资源共享平台。

五是建立评价制度，促进学校美育科学发展。建立中小学校艺术教育工作自评公示制度和学校艺术教育发展年度报告制度。

中宣部常务副部长、中央文明办主任黄坤明在当天的会议上作了书面讲话，他指出，面对新的形势、新的任务，要把中国梦这一时代主题作为艺术教育的重要内容，把社会主义核心价值观深层次贯穿艺术教育全过程，把中华优秀传统文化基因融入艺术教育细微处，把培育创新精神作为艺术教育的内在追求，把人才培养作为艺术教育的根本任务，不断开创艺术教育改革与发展的新局面。