历史全国卷图片类材料题的答题方法和技巧
2015-11-20 11:08 作者:济南新东方学校 来源:济南新东方优能1对1文综组 字号:T|T
山东省教育厅下达的文件已经明确表示,2016年山东高考文综考试改考新课标全国卷,全国卷的考查方向和出题模式与之前山东卷有一定的区别,尤其是试题II卷的第41题材料题,出题极为灵活,这会让熟悉山东卷高考出题方式和答题思路的部分学生甚至老师都感到棘手。下面我们就41题常考题型及答题方法做一下简单分析:
例:(2013·全国新课标卷文综·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
图7 太和殿,清朝皇帝治国理政的场所
图8 白金汉宫(左)和唐宁街10号(右)
自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸
提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和政治关系的角度进行中英比较。
此类题型与之前常考的文字型材料题有明显区别,学生应对文字型材料题一般都是通读材料归纳大意和主旨,根据材料中关键历史信息确定时空,再根据设问确定考查的问题,最后联系教材整理成文。学生在做此类材料题的时候只要能审好题,将材料与所学知识相结合基本都能拿到相应的分数。而全国卷的图片类材料题,材料就是简简单单的一张地图或者图片,2015年给了【1950-2008】年我国部分节假日的表格,让学生回答我国节假日变化的多种趋势,指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。题目开放的程度令多数学生无从下手,答题思路不明确,更别谈拿高分了。
综合近几年高考试题和日常模拟练习题,此类材料题的出题范围基本上与时下倡导的社会史观有直接联系,社会史观指从社会的角度观察历史。着重研究历史的结构和进程,注重分析研究广义的社会问题包括政治问题、经济问题、文化问题等问题。考查的主要内容包括:社会问题的核心如社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史;城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。简单来说,与不同历史时期民众的衣食住行有直接关系,最近几年的材料选择就是在这一范围之中。
做好此类材料题并不难,答题时要注意一下几点:
第一,通过审题把握设问,了解考查方向,这是做好一切材料题的关键所在。以2013年第41题为例,提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和政治关系的角度进行中英比较。问题中提取材料信息是处理一切材料题的基础,而此类材料题的重点在设问的后半部分:从建筑和政治关系的角度进行中英比较。
第二,提取材料的有效信息。与文字材料相比,文物、图片、图表材料形象生动,能充分调动考生的形象思维,并能增强试卷的活力。我们对这类题首先要消除神秘感,然后,掌握从这些材料中获取信息的方法与技巧就可以了。下面我们就来看一下常考的材料的处理方法:(1)文物材料的处理方法:文物图片直接显示的信息,对此我们只需要抓住其外形和文物上附着的文字、图案即可。命题者对文物图片所做的文字注释或说明。这种文字注释,一般是由于解题需要命题者才加上去的,因此这些信息有效率极高,必须高度重视。虽然题目给出的是文字图片,但我们解题时需要把它当成文物实物,充分想象能从这一实物中获取的信息。(2)图片材料的处理方法:对图片本身进行观察。如是历史地图,应抓住地图反映的主题内容,掌握其分布情况,或反映的基本局势;如是其他图片,则通过图片内容,确定其主题或内涵。通过图片的文字说明,获取信息。这些信息包括:图片内容说明、图片来源、图片形成时间等。(3)图表材料的处理方法:是通过对不同对象同类数据进行比较,得出相关认识或结论,这种情况相对而言比较容易处理;是通过对同一对象不同时期的数据进行比较,得出认识或结论。这种情况处理起来难度相对较大,必要时应画出数据变化的曲线图,再结合所学知识对曲线图进行分析。当然,有的题目这两种情况均存在。另外,从图表中获取信息,还要注意一些有关图表的注释或说明,它对我们获取与利用信息,具有重要作用。以2013年全国卷41题为例,从材料中能提取出的信息有:“清朝皇帝治国理政的场所”、“白金汉宫”(英国王宫)和“唐宁街10号”(英国首相官邸),根据题目的提示“建筑与政治关系”,从中国古代封建君主专制制度和英国近现代君主立宪制度的特征角度进行比较。
第三,概括综合。回答此类材料题,头脑中要有一种“分总”的思维,即先根据图片或地图分别概括信息(此为史实表象),再综合设问阐述题目中所要表达的社会政治、经济、文化状况(此为历史本质)。以2013年全国卷第41题为例,答题前半部分分别叙述中英两国建筑风格与各自政治制度之间的直接关系,最后要总结阐述“建筑与政治关系”,需要跳出这一个问题的范畴,从个别到一般,推导出“一定时期的建筑是一定时期政治、经济、文化的折射”这一论点。
所有的方法和技巧都建立在牢固的基础之上,基础不牢,地动山摇。因此,打牢基础之后,才能运用方法和技巧去争取尽可能的得分。希望同学们在今后的复习中,打牢基础,构建起自己的知识体系,再结合具体的方法和技巧,在考试中立于不败之地。
责任编辑:孔翼鹏
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