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高考英语复习全攻略

2016-01-15 17:11

来源:济南新东方优能1对1英语组

作者:济南新东方学校

你是否得全国卷的新型很可怕,可怕到你避之不及?

别说是山东、广东、四川等刚刚使用全国卷的童鞋,就一直使用全国卷高考的童鞋,阅读理解七五、短文改法填空、听力四大型可是又怕又恨!它每天出一副讨厌又干不掉的样子了万千少女的心,破了众多少年的梦!

今天小教大家如何四大老虎!大眼睛好好看哈,句句都是箴言啊

阅读理解七

1.明:此种型一般会出一段300的短文,其中有5个空白,你要做的就是从所7选项出最佳选项,补全短文。~~~呀,好可怕!~~~不要慌,只要按照下述步及技巧,你一定可以的!

2.

1阅读各个空的前后句,标记关键词 
    注意:阅读时,要做到:明确文章的基本话题标记填空处前后句中的解题线索(即关键词关键词包括句中的核心名或名词词组(如有形容的名词词组),有名字、代连词等。

2阅读7选项,尤其是选项的首个单词标记选项关键词 
3)比并匹配上述两类关键词,确定初步答案 
4确定的答案代入原文,复查是否通
3.技巧: !巧用关键信息

关键信息一:词汇标词汇标志具体分以下三种:

1)代
    语语言中的代使用的率极高,其作用是指代前文提及的名或形容概念,巧妙利用样的指代系和根据代差异等,可以准确而快速地解
2)同义/近义
    是一种重形合的言,故前后文会注重联性、呼性。注同义、近义、近义表达甚至相同词汇的重复使用,以及上下义,可以快判出所缺信息。
3字类
    包括具体字以及和字相词汇诸 numbers, rate 等等。作者列出字,除了和其他比和比之外,可以用来说明一个点,故可注相应选项与材料的联系。关键信息二:逻辑关逻辑关志具体分以下几类:

1)解释关
前后句之间含有解逻辑关系,样的逻辑关系是很蔽的,有 and 或破折号的方式接,多数时候无明显标志,需从义上行判

2)例证关系某句明另一句而出的例子,一般为归纳(从例子到点)和推理(从点到例子)两种方式。归纳常见 thereforeas a resultthushencein shortto sum upin a word 结论、概括性句;推理常见 becauseforsinceasfor examplethe reason is thatresult from 等解句。
3
句意立、褒贬对立、肯否立等情况常用折或步的词进接,如: buthoweveryeton the contraryby contrastunfortunatelyon the other handwhilewhereasrather thaninstead ofalthougheven ifdespitein spite of 等。
4
依照事件发生的先后序,或述事件的前后逻辑接的句。如:afterwardat firstat lastfinallyfirstlyto start within the meantimelaterlastsecondlythen 等。关键信息三:文章志利用文章志,推作者接下容主体,从选项中做出相关选择

文章志具体分
1)描述性构主要介事物、问题向的特点,人物的描述如传记,包括人身体特征、家庭背景、成长程、个性好、成就献等行描述,因此间、地点往往是出重点。
2义性构解某一理、学科、事物,主要用例子比喻类比述。
3)比构把两个人或事物功能、特点、优缺点等比。4)原因性构主要分析事物的成因,如客、主、直接、间接等。5斥性构主要是先介一种点,然后评论斥,然后分析其优点缺点、危害性、最后明自己的点。

二短文改

1.明:短文改错题材料一般以叙文主,取材于生活,考点泛。遇到题该怎么呢?下面小你支几招~

2.

1)通全文,搞清文章大意,弄清主题时态
2)逐句逐行排查错误,注意参考四原:改动以最少则虚词以添加或删除以改变以保持句子原意ps.则为参考准,不是绝对标准哦~
3)通全文,复查验证
3.技巧: 注意以下易(chu)(ti)

1谓语错误,常见类型有:①一般与一般时错用②and 前后动词时态不一致③主不一致④缺少动,特be⑤第三人称单数形式用⑥主动语态和被动语态错
2)名错误,常见类型有:词错用,可与不可词错

3连词错误,常见类型有:系代、副,并列连词and/or/but),从句who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether)的

4)冠错误,常见类型有:①aan(根据单词的第一个音素判定,注意特殊情况的u-单词)②a/anthe(固定搭配,泛指、特指,多冠或少冠5)形容和副错误,常见类型有:①系动或感官动smellsoundfeel等)后使用形容性的用(形容词应;副词应、形容

6)代错误,常见类型有:①代的主格和(I/me; he/him; she/her; we/us; they/them)错误②反身代myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误③代单数和复使用错误④代指代错误⑤多代或少代

7)非谓语错误,常见类型有:①不定式、动名作主宾语时错误and 接的不定式或动名前后不一致(尤其距离较远时)③介后用动名形式作宾语④某些动后要求接动名或不定式

8)介错误,常见类型有:①词组中的介词误用②介意思理解偏差③介的多用或少用

法填空

1.明:知道,很多同学一提法就头疼,见到法填空更是紧张到不行,其实法填空就是考查法与境、比、上下文推、情景会等方面的辨析。所以不要怕,听小的技巧大全,法大分分钟攻克!2.

1)通全文,搞清文章大意,弄清主题时态
2)依照义、法,参考常考知点,行填空。注意:时态语态、性问题
3)通全文,复查验证

3.技巧: 注以下易考点

1)定从句的引导词:引从句的系代系副选择,非限制性定从句,由 whosewherewhenthatas +系代的定从句。
重点:

when 的定从句

where 的定从句和地点状语从句、表从句的区别

which 引导非限制性定语从句(句子作先行词)

as 引导的定语从句“such ... as、the same ... as”,以及和目的结果状语从句的辨别

⑤分隔式定从句的识别

⑥定从句和同位从句的区别
2状语从句:间、目的、条件、原因、地点和状语从句。

重点:状语从句,尤其是 assincewhilewhenbeforeuntil when/where 状语从句和定从句的区别状语从句的倒装④与非谓语状语区别3)名性从句:名性从句主要考查序、时态和引导词
重点:whetherif  that 区别that 从句和wh- 从句的区别接代接副选择
4时态语态在完成、一般将来完成、完成等,多和语态一起考查。
重点:①一般和一般区别在完成和一般区别③一般去完成区别④一般以及一般区别系动+去分的用法,如:get lostremain unknown 等形式的用法⑥时态的被动语态及主动表被动的用法 
5)其他:倒装序、主一致系、强调结构等。
重点:①知点的相互交叉②it 形式主 there be 句型的合③强句和定从句的合④情和反义疑句的合⑤祈使句和反义疑句的合⑥主一致和时态语态合⑦立主格构、平行构和从句的

四听力

1.明:比狼了更可怕的是听力了!听力型分对话理解、短文理解两部分,无非考查大家的反能力、推能力与段理解能力。听力得分高低状态固然重要,可是掌握必备的技巧也是必!看看小是怎么总听力技巧的吧!

2.技巧: 提升以下能力

1)理解对话的主旨大意。
2对话中具体信息(如间、地点、人物、年代、价等),能简单处理或算。
3)推断对话发生的背景、地点及对话者之间的系,判断谈话背景、地点、对话者之间系。
4)理解对话点、度及意 

ATTENTION:

培养良好的听力习惯,掌握正确答题技巧

A.利用听音前的间,迅速地捕捉每个小题题选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的容,样听音材料就有的放矢,有所重,提高答的准确率。
B.克服豫不决的毛病,自己有把握的试题应快速作答,无把握的试题也要在所听信息的基上排除错误选项行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的目。
C.目前高考听力测试中短文理解大部分是叙文或讲话稿,所以听重在听懂每句的意思和涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how longhow soonhow much)、字(how many/how much)、选择which...)等,以便查答案。

D.注意听短文的首句和首段,文章的首和首段,往往是短文容的概括,如讲话目的、主要容、作者、点、故事发生的间、地点及事由等。看完是不是得恍然大悟有如神助呢,赶快练习一下找找感吧!

责任编辑:孔翼鹏

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