新东方网>济南新东方学校>新闻动态>中学频道>中考频道>正文

板书狂魔一身正气的理工男,一对一的专项数学辅导?

  

  导语

他是年会上最帅的吉他手,也是学生眼里最爱的“大海老师”。对于数学的那份兴趣与热爱,架起了他与数学相遇的桥梁;高中数学老师的出类拔萃,让他对老师这个职业心生向往;上学期间的英语培训,促使他迈入了新东方的大门。 本期【师说】将带你们走进徐贺老师的生活,让我们了解一下这位理工科出身的男老师,如何用细致的专项辅导与同学们相处的。对于未来他有什么打算?一起来听听吧~

  ☆师说·徐贺

  ▲徐贺,新东方济南学校中小学全科教育中学一部初中数学老师

  

  1

  兴趣与执念

  如影相随

如果你询问我什么是一身正气的样子,我想,那就是我初见徐贺老师时的感觉。行如流水的自在与从容,与缓缓相流的时间相互衬斜。在问及徐贺老师选择数学的初衷时,徐贺老师表示,一份热爱,一念执念。 对于数学的那份热爱源自于童年,各种数字和逻辑缜密的思维方式,让对未来充满好奇的徐贺找到了自己的新大陆。就这样,在心里扎了根,成绩优异的他,中考时以数学满分的成绩考入自己理想的高中,但据徐贺老师描述,平坦的旅途是电影里才有的,现实往往是相反的。 

  

  △可爱的徐贺

而他的转折点,也出现了。高一下学期的一次发挥失常,让徐贺的数学成绩猛降,从140分降至60分,也就是那次“与众不同”的经历,让不肯服输的徐贺,萌生了一种对于数学的执念,就这样,他秉承这份执念,认真刻苦,实现了从60分到149分的跨越! 

  

  △年会上的帅气吉他手

对于新东方的选择,他则表示,自己初中的时候,在新东方学英语,高中的时候在新东方学英语和口语,因此,对新东方有种说不出的亲切感和熟悉感,以及高中数学老师对数学的刻苦钻研和大学期间辅导员老师的殷切关照,让他对教师这个职业,萌生了向往之情。山师数学专业出身的他,就这样,慢慢走向了潜意识规划的一条数学之路。

  2

  注意习惯养成

  专项细节分析的“板书狂人“

从一开始教学的生涩,到如今总结出自己的一套教学方法,对于数学的那一份逻辑谨慎的分析方法,让他在与学生们的思想碰撞中慢慢的掌握了技巧,越来越得心应手。 徐贺曾说,“自己是一个偏理性的老师,对老师的定义,简单的说,讲课是王道,学习是能力。”同时,数学是一个讲逻辑的学科,特别注重输入和输出的数量比,因此,会根据每个学生的切身情况,进行专项的辅导。

  

  △讲课的徐贺

对于课程的设计,徐贺则表示,自己做事情干净利落,喜欢将自己的课程设计的井井有条,备课时,会先设计板书,板书和整节课是一个整体,是学生跟随老师思路的过程,这个过程十分的重要。通常情况下,一节课结束之后,四块黑板都是满的,因此很多学生戏称徐贺老师为“板书狂人”。 

  

  △“板书狂人”

针对每次考试,徐贺都有考后分析,是一对一的原因分析:针对错误习题的深刻探究以及对于易错题型的重点练习。同时他也会单独备份每节课的精华视频课:一方面帮助学生预习课程,另一比较重要的方面,为的是学生更好的跟上学习节奏以及进行相应的考前复习。在闲暇之余,他也会给学生做直播,根据课程的重要程度,教授核心的方法和学习技巧,学生们也十分的热情,会有200多人的在线观看量。 

  

  △课下辅导的徐贺

小吴是徐贺班里的一个男生,平日里十分努力,但苦于方法错误,成绩总是提不上去。徐贺发现了他的问题,不仅上班积极的提问他,也指导他通过核心的思维导图进行记忆。在徐贺的帮助下,小吴的成绩突飞猛进,数学成绩从100分提到140分!同时,他也带过一名初一学生,并针对他中考的数学弱科,进行了针对性的备课方案和中考题型分析,中考的成绩也十分的优异。 “希望能通过自己的努力,带给他们最大的帮助!”

  

  △上课的徐贺

  3

  心灵和学习的成长与陪伴

  大学期间参加过辩论赛的徐贺,比较喜欢沟通和交流,在成为一名数学教师之后,他渐渐的发现与学生们的贴心交流,远远比课堂上的知识教授重要的多。“学生不是不做,而是少了一个人推他们,我想,这也是作为一名老师的职责所在。”

  针对于同学们在成绩方面的波动,徐贺也会积极的与学生在课余时间交流,进行心理辅导,阻碍学习的压力没了,学习的热情自然也就会在成绩中展现出来。他也会因为想具体了解学生近期状态,会跟家长进行密切沟通和交流,确保学生们的学习环境和学习态度。

  

  △家长的反馈

因为工作的一些变动,徐贺也参与过教学质检的工作。有了这一段工作经历,徐贺也表示,自己也收获了许多包括板书设计、提问技巧在内的教学方法,并领悟到其实学科之间是有互通的,自身得到了很大的提升。

  

  △可爱的徐贺

  在谈到自己的教学生涯时,徐贺微笑着表示,自己从教学到现在,从来没有紧张过,看到孩子们收获知识的那份笑脸,再生疏的面孔,也会绽放出灿烂明媚的笑容,“我想,这是教师这个身份给我带来最大的乐趣”。

  

  △家长反馈

  ☆后记

  采访到最后,徐贺跟我说,他希望学生想起自己的时候,更多的是这个老师曾经给过我帮助、拉过我一把,就够了!

  “学习是一段苦行路,当你感觉到学习不再那么枯燥无聊的时候,我想,那是说明你已经习惯了学习的存在,习惯了它在你生命中占用的二分之一的光阴。”

  徐贺希望,学生们能够习惯学习的存在,而我们也相信,徐贺老师能够带领着学生们去习惯学习的存在,帮助更多的学生!

   END





2020-06-27 10:57

来源:济南中学帮

作者:小方老师

焦点推荐

版权及免责声明

凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。

本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。

如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。

免费申请学习规划

已为 1063693 位学员提供学习规划